Esta capacitación vincula los documentos curriculares nacionales con las definiciones del establecimiento (PEI, PME, etc.) en la construcción de propuestas locales para la inclusión de cada estudiante. Articula la educación inclusiva a partir del DUA y la evaluación formativa para mostrar oportunidades para la generación de opciones curriculares flexibles y centradas en las características de os estudiantes y del contexto.