Perfeccionar las competencias profesionales de coordinadores técnicos a partir de la apropiación sobre la actualización de las Bases Curriculares y los procesos de planeación, adecuación e implementación en el aula. Asimismo, trabajar en el diseño de procedimientos e instrumentos de evaluación que le permitan recoger información para la toma de decisiones sobre el proceso de enseñanza aprendizaje, a partir de la reflexión permanente sobre su práctica orientada a la mejora.